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北師美術館|京都好博學!

张雄艺术网 http://www.zxart.cn发布时间:2019-02-11

摘要: 京都14所大學博物館、200多件學術研究與教學歷程的珍貴文物,呈現京都高等教育與文化傳承的脈絡。

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京都200多件歷代古物首次來台!

       《京都好博學!》展由北師美術館與京都‧大學博物館聯盟共同策劃。京都14所大學博物館、200多件學術研究與教學歷程的珍貴文物,首次走出日本來臺展出,文物不僅類型多元,年代更橫跨西元前3世紀至21世紀,完整呈現京都高等教育與生活文化傳承的脈絡。


小川 安一郎,裝飾櫥櫃設計,1908,37.6 × 57.7 cm,紙本、設色

(京都工藝纖維大學美術工藝資料館典藏,圖片由京都‧大學博物館聯盟提供)


2011年,國立臺北教育大學成立了北師美術館;同年,京都府內14所大學博物館組成京都‧大學博物館聯盟。7年來,兩者分別在臺灣、日本,致力將大學學術研究與教學應用於博物館/美術館教育;而2020年東京奧運促使相關文化活動熱烈展開,作為連動企劃的一部分,北師美術館和京都‧大學博物館聯盟自2015年起,開始跨海搭起交流平台,於臺北和京都舉辦大學博物館工作坊和國際研討會,並首度於今年合辦《京都好博學!》展。


作者不詳,鄉土泥偶「弁慶」,1868-1926年間(明治-大正時代),土,23.8 cm

(京都大學綜合博物館典藏,圖片由京都‧大學博物館聯盟提供)


《京都好博學!》展匯集京都‧大學博物館聯盟各校的特色文物展出,在過去,這些文物是用以建構知識和進行思辯的教具;經過聯盟各校長年保存和活化,如今成為見證歷史的寶藏。該展以3大主題─「大學講堂」、「京都生活」、「異地探索」,與1個藝術計畫─「MoNTUE EXCHANGE」,讓文物在當代美術館中,再次展現它們作為「引導探索學習」、「傳承知識與文化」的角色。這些激發人們探索未知世界的文物,訴說著20世紀日本近代化教育的歷程,更可從京都高等工藝學校(現為京都工藝纖維大學)、京都帝國大學(現為京都大學)於臺灣進行研究的相關文物中,看見近代化時期京都與臺灣的連結。


作者不詳,排灣族 木盾, 20世紀,47.2 × 30.5 × 4.8 cm,木頭厚度: 0.9 cm,木、籐、鐵釘

(京都大學綜合博物館典藏,圖片由京都‧大學博物館聯盟提供)


展覽規劃

二樓主題大學講堂

        西元十一、二世紀,歐洲商業行會隨城市發展興起,學者仿效商人組織了「教師與學生的組合」(Universitas magistrorum et scholariorum),日後以Universitas 簡稱。這樣的組合逐漸形成了中世紀的高等學府,訴求平等民主、教學相長與專業制度,為歐洲的文化與經濟奠定良好的基礎,也派生了英文字彙University。十九世紀末,日本向累積有七百多年歷史的歐美大學借鏡,逐步新設機構或使既有學堂轉型,於各地成立具學位制度、以學術研究與教學為主的專業機構大學。


三樓主題京都生活


       「京都」自西元794年桓武天皇遷都平安京起,成為日本文化與政治的發展中心。這座皇族權貴所居之城,是百工群英競逐的舞台,亦是平民百姓代代守護的家園,千年來各式各樣的「人」與「物」匯集交流,構築了多樣多彩的生活風格。而京都的祭典儀式、美術工藝、詩歌表演皆可說是聯繫各世代、串聯各階級的重要文化。1869年明治天皇與維新政府遷往東京,移轉了京都千年來的政治使命,此後京都透過產業與建築的近代化,使傳統工藝與街坊風情有了新氣象。並以文化資產保存、工匠技藝傳承、觀光旅遊發展延續古都的永恆與生機。


地下室異地探索


         京都做為千年來的首都,不僅吸引著外地人朝聖匯聚,亦頻繁與周邊諸國及日本各地貿易,更是新知識、新技術傳播與應用的核心。因此在這座象徵大和文化的古都中,不僅保存著日本傳統精神,還蘊含著豐富的異文化交流成果。近代化以後,科學實證、田野調查的研究方法於大學中落實,加上交通更為便捷,紀錄工具更易攜帶,使得師生更有意願遠赴他鄉進行學術研究與教學。隨著研究成果積累、調查範圍擴大,師生更能體會個體與世界的連結,而探索遙遠時空或陌生文化的過程中,「自我」與「他者」的內在辯證亦未曾停歇。



展覽教育推廣活動

MoNTUE Exchange 藝術計畫

1.Discovery探索與發現

文物周邊沒有作品標籤,因為物件本身蘊含的多元線索,值得觀者以純粹的發現之眼細細觀察。文物卡集中於二樓的一面牆上,供參觀者收集組合,建立個人化的展覽資料夾。


2.issue議題與對話

在資訊快速交換的時代,人們進行價值辯證的平台,逐漸從面對面的場合,轉移到超時空的網路雲端。

《京都好博學!》回到初心,建置人與人直接互動的議事機制,針對生活中「傳達」、「遊戲」、「祈禱」、「使用」、「學習」五大面向進行主題對話。每週主題事先公布於大黑板。


3.Note筆記與共學

流傳於學生之間的「共學筆記」,可說是借群體之力、聚眾人之智,彼此互助學習的機制。本展邀請觀者在「二樓講堂」閱讀他人留下的觀展與議題討論紀錄,並也整理一份自己的觀點或見聞與他人分享,讓「知識」在展覽中不斷地建構累積,進而成就一座寶庫。



【京都‧大學博物館聯盟成員】

大谷大學博物館

京都外國語大學國際文化資料館

京都教育大學教育資料館學習之森博物館

京都工藝纖維大學美術工藝資料館

嵯峨美術大學・嵯峨美術短期大學附屬博物館

京都産業大學藝廊

京都市立藝術大學藝術資料館

京都精華大學情報館 Gallery Fleur

京都造形藝術大學藝術館

京都大學綜合博物館

同志社大學歴史資料館

佛教大學宗教文化博物館

立命館大學國際和平博物館

龍谷大學龍谷博物館



※圖/文皆由MoNTUE北師美術館提供


展覽日期: 2018/12/15 (六) - 2019/02/24 (日)

觀展時間:週二至週日1000 - 1800 免費參觀 

休館時間:每週一及小年夜2019/2/3(日)

展覽地點:國立臺北教育大學MoNTUE北師美術館 

                     (臺北市大安區和平東路二段134)